نظریه زمینهای از پویش الزامات نظام تعلیموتربیت در برابر آسیبهای اجتماعی نوجوانان، مطالعه موردی: شهر شیراز
سیدمحسن مرتضوی - محمد مزیدی - مهرانه شایگان
سیدمحسن مرتضوی - محمد مزیدی - مهرانه شایگان
دانشجوی دکتری دانشگاه شیراز، - استاد دانشگاه شیراز - دبیرآموزش و پرورش شیراز
زبان مقاله : فارسی |
تعداد صفحات مقاله : 31 صفحه |
نوع مقاله : پوستری |
ISC کد مقاله در : ISC2270_424481
چکیده
هدف این پژوهش فهم آسیبهای اجتماعی نوجوانان در شیراز و مسئولیت اجتماعی نظام تعلیم و تربیت در این زمینه، میباشد. پارادایم این پژوهش کیفی به روش داده مبنا، با طرح تحقیق حادثی بوده ابزار دادهیابی شامل مصاحبه و مدارک و اسناد میباشند. روش نمونهگیری از نوع هدفمند و 18 مورد مصاحبه به روش گلولهبرفی از میان کارشناسان آگاه و متخصص از نهادهای مختلف، صورت گرفت. دادههای حاصل از تحلیل محتوای کیفی اسناد بعلاوه پیادهسازی مصاحبهها با روش کدگذاری اولیه، محوری و گزینشی استخراج سپس مقولهبندی و در نهایت مقولات حاصل با رویکرد تفسیری –تجریدی، تجزیه و تحلیل شد. یافتههای حاصله بشرح ذیل میباشند: آسیبها براساس سوالات پژوهش در حوزهی خانواده و نظام تعلیم و تربیتی بررسی گردید اما در طی تحقیق بنابر ایجاب دو حوزهی دیگر قانون و فرهنگ نیز بر حوزههای مورد مطالعه افزون گردید. مجموعا 22 مورد آسیبهای رایج در بین نوجوانان شهر شیراز شناسایی شد. سوال دیگر پژوهش، مسئولیتهای نظام تعلیم و تربیتی را هدف گرفته بود. اسناد بالادستی و سایر اسناد مرتبط در ابعاد ملی، منطقهای مدنظر قرار گرفت تا نقاط قوت و ضعف مؤثر بر آسیبها تعیین گردد. برخی از اسناد، چون سند تحول بنیادین تدوین شده و اجرای مفاد آن به کندی انجام میشود. و برخی چون آمایش سرزمین، با همهی اهمیت و دقت نظر به جزییات و منطقه، تدوین نگردیده است. نکتهای که از منظر کارشناسان و مسئولان مغفول مانده است همین بیبرنامه بودن و عدم انطباق برخط هدایت است. اولویتهای زمانی متعلق به آسیبهای اجتماعی، پرداختن به انواع سواد، بازنگری فلسفی مفاهیم بیکاری و حاشیهنشینی موارد دیگری است که نیاز به توجه دارد. در این رساله آسیبهای اجتماعی ناشی از اختلالات خانواده و نظام تعلیم و تربیت نیز از میان نظرات کارشناسان استخراج و مورد بحث واقع گردیده است.کليدواژه ها
آسیبهای اجتماعی، نظام تعلیم و تربیت، آسیبشناسی، نوجوانان، خانوادهنحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:مرتضوی , سیدمحسن , 1397 , نظریه زمینهای از پویش الزامات نظام تعلیموتربیت در برابر آسیبهای اجتماعی نوجوانان، مطالعه موردی: شهر شیراز , هفتمین کنفرانس ملی از الگوی پایه به سوی الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت
انتشار دهنده
محل انتشار : هفتمین کنفرانس ملی از الگوی پایه به سوی الگوی اسلامی ایرانی پیشرفتمشخصات برگزارکننده همایش : مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت
تعداد مقالات : 305
کد اختصاصی :
۹۷۱۷۱-۰۱۸۰۱
a>
دیگر مقالات این رویداد
© کلیه حقوق متعلق به موسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) می باشد.